RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BM TAHUN 4

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 4

Mata pelajaran  :   Bahasa Malaysia

Kelas                    :   Tahun 4 Lestari

Tarikh                  :   22.03.2013 (Selasa)

Masa                    :   7.10-7.40 (30minit)

Bil Murid             :   20 orang

Tema                    :   Kesenian

Tajuk                    :   Kain songket

Pengetahuan Sedia ada murid :

-          Murid sudah tahu dan pernah memakai  kain songket.

-          Murid sudah belajar tentang kata nama am, kata nama khas, kata ganda, ayat tunggal dan ayat majmuk.

Hasil Pembelajaran  :  Pada akhir pembelajaran ini murid dapat ;

1)      Membaca teks petikan dengan intonasi dan tanda baca yang betul.

2)      Menjawab sekurang-kurangnya 4 daripada 5 soalan pemahaman dengan betul.

3)      Menulis sekurang-kurangnya dua ayat tunggal dan 2 ayat majmuk berdasarkan perkataan yang diberikan.

4)      Menyatakan sekurang-kurangnya 4 kata nama khas, 4 kata nama am dan 4 kata ganda berdasarkan teks petikan.

Fokus utama :

5.1 Aras 3 (i) – Membaca petikan dengan sebutan dan intonasi yang betul dan menarik.

Fokus sampingan  :

5.2    -  Aras 3 (ii)- Menjawab soalan pemahaman berdasarkan teks yang dibaca.

8.2   -  Aras II (i) – Membina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan tajuk.

Sistem bahasa  :    Kata Nama Am,  Kata Nama Khas, Kata Ganda. 

Pengisian ilmu  :    Kajian Tempatan

Nilai Murni

i)                    Kerajinan

ii)                   Kerjasama

Unsur Patriotisme   :   Menghargai warisan budaya tempatan.

BBB

i)  kain songket              

ii) Petikan

iii) Kad manila

iv) Lembaran kerja

Masa / Langkah	Isi kandungan	Aktiviti pengajaran dan pengajaran		Catatan
Set Induksi (5 minit)	-Benda maujud kain songket	Aktiviti guru	Aktiviti murid	BBB Kain songket
		-Guru meminta murid mempamerkan kain  songket yang telah dipesan oleh guru pada minggu lalu. -Guru memberi penerangan sambil bersoal jawab mengenai pengetahuan sedia ada murid tentang kegunaan kain songket.	-Murid mempamerkan kain songket masing-masing. -Meneliti keunikan tenunan songket. -Murid mendengar dan memberi tindak balas kepada guru.
Langkah I (10 minit)	Teks petikan bertajuk : Kain Songket. -Membaca teks petikan dengan intonasi dan sebutan yang betul.	-Guru mengaitkan kain songket dengan pelajaran yang hendak disampaikan. -Guru meminta beberapa orang murid membacakan teks petikan.	-Mendengar dan memberi perhatian terhadap penerangan guru. -murid membaca petikan dengan intonasi dan sebutan yang betul. -Murid lain memberi perhatian sambil menyemak teks petikan.	BBB -Teks petikan -Bacaan
Langkah 2 (3 Minit)	-Bersoal jawab.	-Guru meminta murid menjawab beberapa soalan berdasarkan teks petikan.	-Murid menjawab secara lisan.	-Lisan
Langkah 3 (8 Minit)	-Berbincang dalam kumpulan. 1-Membina ayat tunggal/majmuk. 2-Kata Nama Kkas. 3-Kata Nama Am. 4-Kata Ganda.	-Guru membahagikan murid kepada empat kumpulan. -Guru mengedarkan kad manila untuk mencatat hasil kerja kumpulan. -Guru meminta murid berbincang dalam kumpulan mengikut tajuk masing-masing.	-Murid berbincang dalam kumpulan dan mencatat hasil perbincangan mengikut tajuk yang diberi.	BBB -Kad Manila -Menjana idea
Langkah 4 (7 Minit)	-Pembentangan hasil kerja kumpulan. -Mengulas  kerja murid.	-Guru meminta ketua/wakil setiap kumpulan untuk membentangkan hasil kerja kumpulan. -Guru mengulas hasil kerja murid sambil memberi pujian kerana memberi kerja sama dalam kumpulan untuk menghasilkan tugasan kumpulan dengan baik.	-Murid  melantik wakil dalam kumpulan untuk  membentang hasil perbincangan. -Murid mendengar dan memberi perhatian.	-kemahiran mendengar.
Langkah 5 -Penutup (2 Minit)	-Rumusan isi pelajaran. -Penerapan nilai murni : I Kerajinan 2 kerja sama -	-Guru merumus isi pelajaran yang baru disampaikan dan mengaitkannya dengan nilai-nilai murni. -Guru mengedarkan lembaran kerja kepada setiap individu sebagai kerja rumah.	-Murid menyatakan beberapa nilai murni melalui petikan tadi. -Murid mengambil lembaran kerja tersebut untuk disiapkan di rumah.	BBB -Lembaran kerja. Pengukuhan

l